Savoir rouler à vélo

Le dispositif Savoir Rouler à Vélo (SRAV), qui vise à généraliser l’apprentissage du vélo pour les enfants âgés de 6 à 11 ans (principalement au cycle 3), a été officiellement lancé le 17 avril 2019. L’apprentissage du vélo en milieu scolaire et le dispositif Savoir Rouler à Vélo ont fait leur entrée dans le Code de l’Éducation (LOI n°2019-1428 du 24 décembre 2019 - art. 57).
Les trois blocs du socle commun de compétences du Savoir Rouler à Vélo, avec 10 heures minimum d’apprentissage, peuvent être dispensés sur les temps scolaire, périscolaire, et extra-scolaire, sont les suivants :

• Bloc 1 : Savoir pédaler (maîtriser les fondamentaux du vélo) - 2 à 5 heures
• Bloc 2 : Savoir circuler (découvrir la mobilité en milieu sécurisé) - 3 heures
• Bloc 3 : Savoir rouler (se déplacer en situation réelle) - 2 à 5 heures

Le programme Génération Vélo éligible aux certificats d’économies d’énergie (CEE), doté d’une enveloppe totale de 21 millions d’euros, vise à créer les conditions pour favoriser le déploiement massif, de 2022 à 2024, des cycles de formation Savoir Rouler à Vélo, partout en France, afin de former toute une génération d’enfants à la pratique du vélo en autonomie, soit 800 000 enfants.
Pour atteindre cet objectif, le programme Génération Vélo déploie une action de formation d’intervenants Savoir Rouler à Vélo (SRAV) afin que ces derniers soient en capacité de dispenser ces apprentissages, en intervenant dans le cadre des trois blocs du SRAV.
Le programme Génération Vélo a pour objectif de former 1 800 intervenants d’ici fin 2024.

Objectifs :
La formation d’intervenants Savoir Rouler à Vélo dans le cadre de Génération Vélo
1. vise à préparer les intervenants à dispenser les trois blocs du SRAV,
2. est une formation courte qui transmet l’essentiel des connaissances et compétences aux intervenants pour dispenser le SRAV,
3. permet aux futurs intervenants issus des collectivités et des différents partenaires du SRAV d’échanger sur leurs pratiques, de monter en compétences ensemble, afin de rendre homogènes les cycles SRAV dispensés sur tout le territoire,
4. met les futurs intervenants SRAV en situation d’encadrement, avec des temps de face-à-face pédagogiques,
5. bénéficie d’une répartition de temps théoriques et pratiques adaptée aux profils des futurs intervenants,
6. aborde les droits et devoirs du cycliste : code de la route et code de la rue, comportement et savoir-être du cycliste,
7. est proposée dans le cadre d’un programme CEE, avec des échanges éclairés sur les avantages à se déplacer à vélo, et qui, grâce au report modal vers un mode de déplacement économe en énergie à l’issue du SRAV (les enfants devenant autonomes à vélo) contribue à générer des économies d’énergie.

Le parcours complet comprend 28 heures de formation : dont 3 heures en formation à distance en amont de la formation en présentiel, puis 25 heures en présentiel.
Les enseignements sont répartis en 11 heures de pratique et 17 heures de temps théorique.

Liens complémentaires : 

Référentiel et textes réglementaires :

LOI n° 2019-1428 du 24 décembre 2019 d'orientation des mobilités                

Référentiel de compétences de l’intervenant SRAV